De todos lados se escuchan críticas por las continuas "filtraciones"...pero le hago la siguiente pregunta...

¿Cuánto sabe usted hoy, de la "interna" de diversos temas del quehacer nacional, que hasta hace muy poco tiempo, usted definitivamente, los ignoraba, digamos "ni se los imaginaba", y si llegaba a escucharlos, no se los creía, gracias a las llamadas "filtraciones", y la lista es larga, de acuerdos, de conversaciones, de declaraciones, de confabulaciones, etcétera y que le han permitido a usted, diciéndolo muy coloquialmente, llegar a saber "La verdad de la milanesa"?

Solo piense en casos como, "desmalezamiento millonario de Refinería Petróleo de Concón", "Penta", "Soquimich", "Caval", "Cura Poblete", "colusiones de pollo, confort, farmacias", "corrupciones", "jubilazo", "Hermosilla", Monsalve, entre tantos otros...

Sin lugar a ninguna duda, no debería haber "filtraciones", por ningún motivo... esa es una cosa...

¿Pero no le parece a usted, que de no haber existido ninguna de las "filtraciones" de los casos citados más arriba, los chilenos seguirían "venerando" la estatua del Cura Poblete, no sabrían de las clases de ética, de los contenidos del celular, etcétera?

Cuando se llega a un momento, en que se espera impacientemente que haya "filtraciones", para saber la verdad de lo que está sucediendo en el país, es la mejor señal que los chilenos estamos muy deficitarios de algo que se llama "transparencia"...

"La falta de transparencia produce desconfianza y un profundo sentido de inseguridad" Dalai Lama.

Luis Enrique Soler Milla

En el contexto chileno, la Educación Diferencial busca responder a las diversas necesidades educativas, promoviendo una sociedad inclusiva y equitativa. En este desafío, los voluntarios desempeñan un rol crucial que trasciende lo asistencial: son agentes de cambio que enriquecen los procesos formativos desde la empatía y el compromiso social.

Aportan tiempo, habilidades y una perspectiva humana invaluable. Su labor complementa el trabajo de los profesionales, fortaleciendo el desarrollo integral de los estudiantes con necesidades educativas especiales, ya sea apoyando en talleres, acompañando en actividades culturales o simplemente escuchando. Su presencia refuerza el sentido de comunidad y pertenencia.

En educación especial, somos testigos de cómo el compromiso del voluntariado transforma vidas. Un joven privado de libertad, por ejemplo, puede encontrar en un taller de arte un espacio de expresión y reconstrucción personal gracias a la guía de una de estas personas. Este tipo de experiencias no sólo beneficia al estudiante, sino que también sensibiliza a los voluntarios, quienes descubren la riqueza de la diversidad.

Sin embargo, es vital profesionalizar y coordinar este rol, pues necesitan formación básica en inclusión, empatía y manejo de situaciones complejas. Esto asegura que sus acciones sean realmente significativas y no perpetúen prejuicios o asistencialismo.

Los voluntarios son aliados estratégicos en la construcción de una sociedad más inclusiva. Valorar y fomentar su participación desde políticas públicas y comunitarias es esencial para seguir avanzando en la equidad educativa que Chile tanto necesita.

Jessica Durán

académica Carrera de Pedagogía en Educación Diferencial

UDLA Sede Viña del Mar